本站讯  11月25日，山东大学政治学与公共管理学院教授、博士生导师崔桂田教授受学院邀请，作关于十九届六中全会精神解读专题辅导报告，会议由学院党委书记郝书翠主持。本次报告会采用线上线下结合方式进行，学院全体教师在闻外楼204会议室集中参会，全体学生在104会议室参与聆听报告。

崔桂田教授从重大历史关头的重要会议、充满看点的历史决议、重大问题的学科回应三个方面对十九届六中全会进行了解读。他首先指出，我们应该从中国所处的重要历史节点、国际共产主义运动史和科学社会主义发展史、世界百年未有之大变局与中国改革开放进入深水区等角度理解十九届六中全会召开的历史背景和历史意义。崔教授指出，党的十九届六中全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是我党历史上第三个历史性决议，反映了党的百年奋斗的初心使命，是中国特色社会主义新时代新实践的纲领性文件，具有重大的现实意义和深远的历史意义，为坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴指明了方向。他从十九届六中全会决议对百年党史进行总结的方法和导向、对百年党史进行总结的方法和导向，对百年党史历史意义的总结、对党百年奋斗历史成就的概括和表述、对中国特色社会主义新时代系统的、全面的评价等四个方面详细分析了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的创新点与特征。最后，崔教授指出，党的十九届六中全会提出了许多马克思主义中国化的新概括、新表述，如何从学科体系、学术体系和话语体系作出阐释是我们马克思主义学科的使命和责任。马克思主义学科应该从学习十九届六中全会精神中把握新的学科生长点。要做到这一点，首先要从学术上、学理上深度把握中国特色社会主义新时代和新实践。其次。要着力推进马克思主义中国化的学科化、学术化和话语权建构。

崔桂田教授此次报告深刻解读了十九届六中全会精神，不仅帮助学院师生更加深入地理解、把握十九届六中全会精神，坚定“四个意识”“四个自信”、做到“两个维护”，而且也启发学院师生从政治性和学理性统一的角度，在对习近平新时代中国特色社会主义思想理解的不断深化中提升自身的研究水平。