近年来学校党委行政高度重视思政课教学和马克思主义学科建设，教育部也开展了马克思主义学科建设状况的调研，并即将开展督查评估。为了进一步提高我部马克思主义学科建设对思政课教学的支撑能力和水平，我们拟利用夏季小学期，举办马克思主义理论学科建设和思政课教学相互关系研讨会，现将有关事项通知如下：

一、会议内容：

主要就以下问题展开研讨：

1、作为思政课教师，应该如何处理好自己的学术积累与马克思主义学科发展和思政课教学三者之间的关系？

2、在学术研究方向上，非马克思主义学科出身的青年教师如何尽快转向、横跨或靠拢马克思主义学科？（40岁以下青年博士不可回避）

3如何在思政课的教学过程中有效地凸显社会主义核心价值观教育？

4、如何在思政课教学中，贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》？核心是两个问题：（1）如何引导大学生“深刻认识中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的沃土，辩证看待中华优秀传统文化的当代价值，正确把握中华优秀传统文化与中国化马克思主义、社会主义核心价值观的关系”？（2）如何“促进高校思想政治教育与中华优秀传统文化教育的紧密结合，以爱国主义教育为核心，深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的丰富思想政治教育资源，进一步丰富高校思想政治理论课的教学内容，创新教学方法和手段，提升教学效果”？

5、在我校我部现有条件下，如何开展专题式教学？可拿出具体方案建议。有关改善教学的其他意见和建议。

6、慕课、微课等新兴教学模式与思政课教学改革的机遇与挑战，慕课模式在我校思政课推行的可行性，微课的精髓和关键在哪里？

7、个人教学过程中的其他做法和经验、困惑。

二、会议安排：

1、时间：2014年7月15-16日（周二、周三）。

2、地点：马列部会议室。

3、参加人员：马列部全体教师，各院教授《道德与法律》课的辅导员老师。

4、要求：

（1）每位老师提供一份书面发言材料，7月13日（周日）下午5点前电子版发给办公室,邮箱：wangxiaohong@sdu.edu.cn；

（2）内容可围绕上列2-3个或更多问题阐述自己的观点，亦可结合自己的各级各类教学研究课题，介绍有针对性和可操作性的研究成果；

（3）会上每人发言10分钟时间。

4、基本程序：

（1）7月15日，全天个人发言、集体研讨。

（2）7月16日，上午各教研室活动，研讨具体课程相关问题，选1名代表参加下午大会发言。

（3）7月16日下午，大会讨论，各教研室代表发言；总结。

马克思主义教学部

2014年6月9日